#4 - Trop diplômée ?
- La Capsuleuse

- 30 août
- 3 min de lecture
Dernière mise à jour : 20 oct.

Mode d'emploi : Lire, réfléchir, recommencer - La Capsuleuse
1. SITUATION DE DÉPART
Une professionnelle de santé, après plusieurs décennies dans la fonction publique hospitalière et 3 burn-out, cherche à se réorienter.
Deux propositions de poste réservé aux personnes en situation de handicap lui sont faites. Mais elles ne correspondent ni à son parcours, ni à ses projets. Puis une remarque tombe : « vous êtes trop diplômée ».
Que faire alors ?
2. SCÉNARIOS POSSIBLES
I. Accepter un poste par défaut, au risque de s’ennuyer.
Accepter un emploi inadapté peut sembler sécurisant, mais soulève 3 enjeux majeurs :
Juridique, car l’absence d’adaptation (non reconnaissance de ses compétences, rejet de projet professionnel cohérent avec son parcours) peut relever d’une discrimination sur la base d’une inégalité de traitement.
Médical, car un poste inadéquat accroît le risque de souffrance au travail et de récidive de burn-out (importance d’un environnement de travail adapté et du respect du projet professionnel).
Philosophique enfin, car imposer une trajectoire par défaut, refuser la singularité du parcours, revient à nier la subjectivité et l’autodétermination, à transformer la sur qualification en stigmate.
II. Proposer une idée innovante et construire un projet.
Lancer un projet original peut être une voie d’émancipation, et met en lumière 3 dimensions :
Juridique, car la loi impose à l’employeur de garantir l’égalité d’accès, le maintien dans l’emploi, des aménagements raisonnables adaptés aux besoins.
Médical, car les recommandations de santé au travail insistent sur la nécessité d’adapter les postes aux trajectoires, non l’inverse.
Philosophique, car la reconnaissance des compétences, l’accompagnement individualisé et le droit à l’expérimentation valorisent tous les personnels, pas seulement les parcours atypiques.
III. Chercher du travail ailleurs.
Opter pour la mobilité externe peut sembler libérateur, mais interroge sur 3 plans :
Juridique, car l’employeur doit prouver qu’il a tout tenté pour adapter le poste et respecter les préconisations médicales, faute de quoi sa responsabilité peut être engagée.
Médical, car l’aspect psychologique lié au sentiment d’inutilité ou à la non reconnaissance conditionne la réussite de toute réorientation et influence aussi durablement la santé mentale.
Philosophique, car la mobilité externe peut s’analyser comme une émancipation face à un environnement délétère, mais reflète aussi la vulnérabilité croissante de l’emploi et les limites des institutions à accueillir des profils atypiques.
IV. Créer sa propre activité.
Se lancer dans un projet professionnel peut être une voie d’autonomie, et ouvre 3 perspectives :
Juridique, car un salarié peut légitimement refuser un poste inadéquat et solliciter un accompagnement externe via les dispositifs existants (PTP, VAE, bilan de compétences, etc.), l’employeur devant prouver qu’il a exploré toutes solutions raisonnablement adaptées.
Médical, car la médecine du travail défend la personnalisation des parcours et la nécessité d’une reconversion authentique, respectueuse des capacités comme des aspirations pour préserver la santé.
Philosophique, car rompre avec un système inadapté est un acte d’autonomie et de reconstruction identitaire, affirmant la dignité et le droit à un projet porteur de sens.
3. QUESTIONS OUVERTES POUR LA RÉFLEXION
Comment une organisation peut-elle mieux accueillir des parcours atypiques, sans les réduire à une case trop étroite ?
Faut-il repenser la gestion des ressources humaines pour permettre l’émergence de projets « hors normes » ou croiser compétences et parcours atypiques ?
Comment garantir que le refus d’un poste inadéquat ne devienne un prétexte à l’exclusion ?
Quelles alternatives permettent de mieux valoriser les compétences atypiques ?
4. POUR ALLER + LOIN
Références : Code du travail, Village-Justice, Directives européennes, INRS, Espace de Réflexion Éthique, Isabelle Olry-Louis, Anne-Marie Vonthron, Déborah Corrèges ...



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